Recomendaciones para el asesor (a) de un programa educativo no escolarizado

Como bien sabemos, la educación a distancia requiere de un alto nivel de autodisciplina, compromiso y habilidades de autoaprendizaje por parte de los estudiantes, sin embargo, los asesores no están exentos de cumplir con éstas características, por ello, a continuación, se mencionan algunas recomendaciones para propiciar entornos de aprendizaje adecuados en los programas educativos no … Leer más

La Universidad de Guanajuato invita a sus cursos virtuales de redacción

La Universidad de Guanajuato invita sus cursos virtuales de redacción a todo aquel que así lo requiera. La UG a través del Departamento de Educación a Distancia pone al servicio, de los que estén interesados en participar, los cursos en línea denominados: Curso Redacción eficaz para la vida diaria, y Curso Redacción de documentos administrativos … Leer más

Educadores Innovadores

¿Es usted un Educador Innovador? Aquí averígüelo. Cuando empecé mi carrera como educador en los años 90, yo creía que el problema con las escuelas fue que eran aburridas y el trabajo era irrelevante. Esos son de hecho grandes problemas, pero más tarde me di cuenta, que tenemos que hacer algo más para que sean … Leer más

A3 Modelo tridimensional de la taxonomía de Bloom

¡Bueno, técnicamente es una representación en 2 dimensiones de un modelo de 3 dimensiones, pero estando limitada ya que estamos en el 2016 para pantallas 2D, esa es la razón. (Pronto serás capaz de imprimir en 3D lo que veas, bajar planos e imprimirlos. O jugar con él en la realidad virtual. Finalmente, un holograma … Leer más

8 Habilidades TIC que deberán dominar los futuros maestros

En la Universidad de Montana – occidental, formamos a los profesores. Por lo tanto, un nuevo modelo de aula no es algo malo, ¿verdad? Parece una idea muy agradable similar a la compra de un condominio frente a la playa. Paredes recién pintadas, nuevos revestimientos para el suelo, estratégicamente colocados los enchufes eléctricos y de … Leer más

Estructura y organización de una unidad de aprendizaje en línea

1. Descripción de la página de la unidad de aprendizaje (UDA) en Moodle Todas las unidades de aprendizaje disponen de una plantilla básica. El objeto es garantizar que la estructura de la información e interfaz a la que acceden los estudiantes, en las distintas UDA, sea homogénea. Esto facilita, además, la familiaridad de los usuarios … Leer más

Moodle: Tareas

El módulo de actividad tipo tarea permite a los profesores la asignación de un trabajo u otro tipo de actividad a los alumnos y su posterior revisión, retroalimentación y evaluación. Las tareas se configuran de acuerdo al ejercicio solicitado a los alumnos, generando un documento, imagen u hojas de cálculo, así mismo puede configurarse para … Leer más