Qué es un entorno personal de aprendizaje o PLE y cómo desarrollarlo

El desarrollo de las nuevas tecnologías ha hecho que nuestros entornos personales de aprendizaje sean más ricos y complejos. Por eso debemos pensarlos, gestionarlos y explicitarlos. Descubre cómo hacerlo. La eclosión de las nuevas tecnologías ha hecho que tengamos que replantearnos cómo hacemos las cosas en muchos ámbitos de nuestra vida, uno de ellos es … Leer másQué es un entorno personal de aprendizaje o PLE y cómo desarrollarlo

Se promueve el uso de plataformas de educación a distancia para el aprendizaje de idiomas

El Departamento de Educación a Distancia se hizo presente en el Departamento de Lenguas del Campus Guanajuato para capacitar a sus profesores en el uso de tecnologías y ambientes en línea que sirvan de apoyo en la impartición de cátedra en la modalidad presencial. Los días 18 y 19 de enero de este año, asistieron … Leer másSe promueve el uso de plataformas de educación a distancia para el aprendizaje de idiomas

Harvard / MIT analizan 4 años de datos relacionados con los MOOC

Si tuviera que describir al participante típico de los MOOC de Harvard o el MIT, él sería de fuera de los Estados Unidos, tendría unos 20 años, tendría una licenciatura y se registraría para el curso con la intención de obtener un certificado. Pero eso apenas resume toda la historia. Dos de los cerebros detrás de los programas edX institucional, … Leer másHarvard / MIT analizan 4 años de datos relacionados con los MOOC

Tutorial: Para realizar el pago de un curso del Catálogo de Cursos en Línea UG

Para realizar el pago de tus cursos del Catálogo Institucional de Cursos a Distancia (CICUS) de la Universidad de Guanajuato, debes seguir los siguientes pasos: Paso 1: Ingresa al sitio de pagos que se encuentra en el siguiente URL: https://www.pagos.ugto.mx/ Paso 2: Da clic en el apartado registro de externos ubicado en la parte superior … Leer másTutorial: Para realizar el pago de un curso del Catálogo de Cursos en Línea UG

Hacia una “U positiva”

Tu mirada por el aula, reconoce que un número de estudiantes está en sus teléfonos celulares. Otros están en sus computadoras portátiles, tal vez tomando notas, pero muy probablemente utilizando medios de comunicación social. Algunos están descaradamente trabajando en tareas o asignaciones para otras clases. Varios estudiantes en la parte de atrás del aula están evitando su mirada, … Leer másHacia una “U positiva”